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系所沿革[ | ]

资讯管理学系创立于民国八十二年,民国八十六年随着本校由学院改制大学后隶属于管理学院。学系成立宗旨为培养实务及研究能力兼具的资讯管理人才,使其能因应资讯科技脉动从事资讯科技应用及研究,厚植国家资讯管理人力。 世新大学愿景:“本校之设立,为建构一所兼备自由风气与人文精神之大学:厚植研究能量、强化教学卓越、开拓实践绩效;以培育具有教养、宏观、专业知能及国际视野之公民”之架构下,管理学院以“教学优质化、研究深度化、学习国际多元化、辅导热情化”为策略,期望培养知识经济的管理人才,以符应知识经济时代管理教育之发展。该系在校级愿景及院级策略引领下,以“提升研究能量、强化教学成效、加强学生辅导”为策略,以培养兼具创造力与实作能力的资讯管理人才为目标,使学生可以植基资讯技术、并且运用网络科技来实现企业应用。毕业学生必须具备资讯应用系统分析、设计、开发及整合能力,能够将资讯技术确实落实于资讯应用,协助企业运用资讯技术及网络科技解决问题。

具体而言,资讯管理学系之教学期望达成以下目标:

  • 提供学生充分的资讯管理知识,使学生面对现今资讯科技日新月异的环境时,具有足够的资讯管理能力为企业从事日益重要的资讯管理工作。
  • 透过完整而扎实的课程训练,使学生足以担任有关资讯系统软件的规划、分析、设计、制作与资讯系统整合及管理等专业工作。

教学目标[ | ]

(一)大学部[ | ]

  • 资讯管理组教育目标
资讯管理组着重于企业应用人才培养,课程设计重点在训练学生成为能够运用资讯科技及管理技能为企业建置应用系统并能维系系统顺畅运作之人才。


  • 资讯科技组教育目标
资讯科技组着重于资讯科技人才培养,课程设计重点为训练学生于从事软件开发时的问题解决能力,并能运用高效率算法于问题解决方案中。


  • 电脑与通讯组教育目标
电脑与通讯组着重于电脑网络人才培养,课程设计重点在电脑网络相关技能之训练,期使学生具备建置网络服务及从事网络管理之相关技能。



(二)硕士班[ | ]

资讯技术日新月异,资讯应用发展迅速,国内产业必须培养资讯技术研发及企业资讯应用人才从事资讯产业研发及资讯应用,才能厚植竞争力。为了帮国内产业培养适切人才,资讯管理学系硕士班规划资讯管理组、资讯科技组及电脑通讯组课程,积极养成人才。


  • 资讯管理组教育目标
资讯管理组以培养企业资讯人才为主要目标,所培养的研究生可以依企业特性为企业分析资讯应用需求,并能研究分析企业从事各项资讯化的利弊得失及应注意事项。为企业解决企业流程改造、企业电脑化问题,或为企业经营建置电子商务、企业资源规划、供应链管理、客户关系管理及知识管理等系统。


  • 资讯科技组教育目标
资讯科技组以培养资讯技术研发人才为主要目标,所培养的研究生可以针对特定资讯应用问题提出解决方法并付诸实行。研究生也必须具有对问题提出新解决方法之研究能力,对于已有解决方法的问题可以研究出更具效益之算法或机制,对于尚未有解决方法之问题,能够研究出可行方法。


  • 电脑与通讯组教育目标
电脑与通讯组以培养电脑网络通讯人才为主要目标,所培养的研究生可以研究提出更具效益的网络通讯环境,或利用最先进的网络通讯机制建立新的企业网络服务模式。随着有线网络及无线网络的发展,能够整合两者之最新技术为企业研发新的最佳整合应用模式,尤其能够因应行动服务需求,提供整体解决方案。



(三)硕士在职专班[ | ]

就读资讯管理学系硕士在职专班的研究生,除了希望能够培养资讯管理专业能力及资讯管理研究能力外,最具体的期望应该就是能够为其解决现职所遭遇的问题或随着资讯科技进步能在职场上提升竞争力。


因此资讯管理学系硕士在职专班除了学术研究能力的培养外,更重视职场竞争力的提升。对于现阶段资讯管理人才所必须具备的专业能力之训练为其课程施行重点,这些能力包括企业资讯应用能力、网络应用能力、电子商务经营管理能力、资讯安全控管能力等。

研究发展[ | ]

资讯传播学系分为资讯管理、资讯科技及电脑与通讯三个组,以资讯应用为发展主轴,致力于协助资讯应用软件开发相关技术之研究与教学,主要发展方向包括企业资源规划、供应链管理、多媒体应用、游戏动画制作、影像处理、资讯安全、行动通讯、算法、资料探勘及色彩工程等。

就业发展[ | ]

  1. 从事资讯相关产业。
  2. 从事企业管理决策。
  3. 从事多媒体与网页设计、制作。
  4. 进入硕士班、博士班继续进修。

荣誉与成就[ | ]

九十六年

   * 大四專題「結合RFID之導盲輔導系統」參加【全國資管盃】榮獲第三名佳績
     結合RFID之導盲輔導系統 榮獲 資訊應用組--第三名
     指導老師:吳瑞堯
     組員:楊學用、蔣孟穎、黃詩琪、傅娸鈞、陳淑華、陳德融
   * 大四專題「結合語音辨識之LBS行動服務」參加【全國資管盃】榮獲第三名佳績
     結合語音辨識之LBS行動服務 榮獲 資訊技術組--第三名
     指導老師:邱孟佑
     組員:郭晟輝、陳新瑋、曾皇斌、吳岳勳、鄭皓嶸
   * 大四專題「服飾線上交易管理系統」參加【全國資管盃】榮獲佳作
     服飾線上交易管理系統 榮獲 電子商務組--佳作
     指導老師:林金玲
     組員:歐美智、溫吉俊、滕晏辰、賴坤彬、方文萱
   * 大四專題「茴香傳」參加【2007KT科藝獎比賽】榮獲金獎佳績
     茴香傳 榮獲2007KT科藝獎比賽 榮獲金獎
     指導老師:鄭武堯
     組員:陳萲溦、吳香樺、莊翔宇、岳筱涵、陳彥凱

九十五年

   * 大四專題「Bulog(佈髏閣)」參加【4C數位創作競賽】榮獲佳績
     本系由鄭武堯老師指導資管系四年級學生(林侑勢、林佳薇、陳俊霖、林祐群、陳宏宇),參加『2006年4C數位創作競賽』榮獲 遊戲創作行動內容組最佳程式獎、技術獎
   * 大四專題「Run 4 World」參加【4C數位創作競賽】榮獲佳績
     本系由鄭武堯老師指導資管系四年級學生(余侑樺、吳佩璇、陳宇潔、林容竹、陳思瑾、吳翊暐),參加『2006年4C數位創作競賽』榮獲 遊戲創作行動內容組評審團大獎、最佳音效獎
   * 大四專題「專注力的探索之空島大冒險」參加【4C數位創作競賽】榮獲佳績
     本系由鄭武堯、陳怡彰老師指導資管系四年級學生(陳韋恩、林俞岑、羅正威、陳宗煜),參加『2006年4C數位創作競賽』榮獲 遊戲創作PC組遊戲橘子贊助獎
   * 大四專題「幻色IRIS」參加【4C數位創作競賽】榮獲佳績
     本系由鄭武堯老師指導資管系四年級學生(陳俊甫、陳玉玲、葉修平、譚兆安、陳祖威、陳盈蒨),參加『2006年4C數位創作競賽』榮獲 遊戲創作PC組最佳美術獎、遊戲提案組創新獎
   * 大四專題「The Soul(封印之魂)」參加【4C數位創作競賽】榮獲佳績
     本系由鄭武堯老師指導資管系四年級學生(陳冠宇、馬瑞強、陳衍璋、王俊凱、翁智康、劉士弘),參加『2006年4C數位創作競賽』榮獲 遊戲創作PC組智冠贊助獎

九十四年

   * 第七屆「TIC100科技創新競賽」 最佳科技創新事業入選獎、最佳科技創新事業展示獎、最佳科技創新事業廣告眼光獎
     參賽主題:Telematics服務系統建構與應用
   * 第九屆「全國大專院校資訊管理專題成果競賽」 資訊技術組 佳作
     參賽主題:緊急醫療派遣系統
   * 中華電信2005電信加值軟體大賽 行動數位生活應用組季軍
     參賽主題:行動數位遊戲-Voyage
   * 中華電信2005電信加值軟體大賽 行動數位生活應用組佳作
     參賽主題:惑星之旅(激鬥!外星人要回家)
   * 2005年4C數位創作競賽遊戲創作PC組 最佳創作團隊、最佳音效獎
     參賽主題:MAXJET --SETO
   * 2005年4C數位創作競賽遊戲創作行動內容組 遊戲創作行動內容組、最佳創作團隊、NAMCO三獎
     參賽主題:行動數位遊戲-Voyage

九十三年

   * 第六屆「TIC100科技創新競賽」 最佳科技創新事業入選獎
     參賽主題:智慧型門禁系統
   * 第六屆「TIC100科技創新競賽」 最佳科技創新事業入選獎
     參賽主題:物流輸配送控管系統
   * 第六屆「TIC100科技創新競賽」 最佳科技創新事業入選獎
     參賽主題:麥睏即時警示系統
   * 第八屆「全國大專院校資訊管理專題成果競賽」 資訊科技組 第三名
     參賽主題:物流輸配送控管系統
   * 中華電信2004電信加值軟體大賽 行動網路組季軍
     參賽主題:BABABALA (CplusL2)
   * 中華電信2004電信加值軟體大賽 行動網路組特別獎
     參賽主題:搶救飢餓大作戰(獨一無"餓")
   * 中華電信2004電信加值軟體大賽 行動網路組特別獎
     參賽主題:魔力小拉布
   * 中華電信2004電信加值軟體大賽 網際網路組季軍
     參賽主題:Fire Line -火線 (S.C.K Soft)
   * 中華電信2004電信加值軟體大賽 網際網路組特別獎
     參賽主題:蒼穹 (蒼穹五奇)
   * 中華電信2004電信加值軟體大賽 網際網路組特別獎暨最佳音效
     參賽主題:Magic (Quaternion)

专业实验室[ | ]

  • 资讯安全实验室
  • 智能决策实验室
  • 影像处理实验室
  • 智能系统暨游戏设计实验室
  • 网络科技暨应用实验室
  • 企业资源规划实验室
  • 资讯系统研究发展中心
  • 创新与产学中心
  • 远距网络实验室
  • 色彩实验室
  • “取得行为模式”之国际合作研究虚拟实验室
  • “数位/网络媒体”之国际、校际合作研究虚拟实验室

相关连结[ | ]

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